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课程简介

企业人才梯队建设培训课程

  • 课程分类:企业综合管理内训
  • 发布时间:2022-08-25
  • 咨询电话:13161328336 (同微信)杨老师

课程目标

1、认识到人才梯队建设对组织发展的重要性;2、熟悉人才梯队建设的步骤和流程;3、掌握人才梯队建设的工具和方法;4、学会关键人才的留用技巧。

课程大纲

培训与教育区别

一、建立科学人才发展理念

1、案例:从三国看企业梯队建设

2、如何构建企业核心竞争力

3、案例:GE人才梯队建设

4、什么人算是企业的人才

5、人才资源管理两大核心

6、人事管理-人力资源管理-人力资本管理

7、案例:雍正皇帝的治国之策

8、实现“人材"到”人财”的转换

9、如何打造企业的“输血”与“造血”机制

二、企业为何建立人才梯队

1、何为人才梯队

2、人才梯队与企业战略的必要性

3、讨论:面对“十个瓶子,七个盖”你怎么办?

4、靠能力还是靠机制管理企业

5、企业为何会出现人才荒的“囧途”

6、企业人才梯队建设误区

7、人才发展如何做到不“茫”“盲”“忙”

8、如何打造企业的“输血”与“造血”机制

9、案例:松下公司的人才梯队建设

三、人才梯队建设招:“画”

1、“画”企业的关键岗位

企业人才管理的80/20原则

企业人才分类:核心人才、稀缺人才、通用人才、辅助人才

如何识别企业的关键岗位

举例:某公司的关键岗位

演练:画出公司的关键岗位

2、“画”胜任力标准

案例讨论:选择谁做取经团队的项目经理

什么是素质

专业能力和通用能力标准的建立

案例:某公司关键岗位的素质标准

3、“画”职业发展路径

案例:华为的职业发展通道

按照职位进行横向分类

按照广度和深度进行纵向分级

案例:某公司职业发展通道

建立任职资格等级标准

案例:人力资源职位任职资格等级标准

滚动式和单线互补式组合相结合

4、“画”FKP体系和九宫图

何为FKP体系

根据FKP体系进行人才分类

可持续发展的人力资源流动模型

案例:花旗银行的人才培养的“九宫图”

四、人才梯队建设第二招:“划”

1、“划”人才能力发展规划

2、案例:标竿企业六大人才梯队建设原则

3、接班制度的六大特征

制度公开一致(汇丰银行成功做法)

发展能力而非替换职位

侦测需求和缺乏落差

持续创新修正

高层主管积极参与

监控梯队建设

4、后备人才培养计划制定原则

5、案例“宝钢集团的人才培养计划

五、人才梯队建设第三招:“化”

1、关注能力变化,定期评估能力变化

能力评估的内容

能力评估的方法

能力评估的步骤

制定员工能力培养方案

员工能力培养实施

员工能力培养考核

案例:某公司员工能力评估方案

案例:某公司员工能力培养方案

2、职业变化——人才成长的职业发展

员工职业发展路径构建

案例:宝钢集团员工职业发展佳路径

六、人才梯队培养的润滑剂—激励

1、员工激励的起点——需求

2、有关需求激励的基本理论

马斯洛需求理论

ERG成长理论(案例:美的公司的业务拆分计划)

期望理论

公平理论

强化理论

3、案例:雷尼尔现象

4、价值激励人,而不是价格激励人

5、讨论:人才激励的方法

6、人才激励的五种低成本且有效的方式

7、案例:IBM公司蓝色弹性工作制

8、案例:微软公司技术人员的办公室

9、案例:玫琳凯的员工成长计划

10、给你的人才系上“黄丝带”



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